Naše třída se v rámci výuky rozhodla pozorovat přicházející jaro. Nešlo ale jen o obyčejnou procházku – aktivitu jsme propojili s biologií i moderními technologiemi, konkrétně s využitím iPadů. Pomocí iPadů fotografovali vše, co je zaujalo – od prvních rozkvetlých rostlin až po detaily přírody, které by si jinak možná ani nevšimli. Po návratu do školy následovala další část práce. Každý žák si vybral pět nejlepších fotografií, u kterých upravil jas, kontrast apod., aby výsledné fotografie působily co nejlépe. Upravené fotografie jsme poté vytiskli. Žáci si je nalepili do svých sešitů a ke každému obrázku doplnili popis – co je na fotografii zachyceno, o jakou rostlinu se jedná a případně i zajímavosti, které se o ní dozvěděli během hodiny biologie.
